5月-Set |北北京大学政府管理学院教授，北京大学的学术事务部在校园信息门户网站上发出“有关进一步改善本科专业评估的通知”，建议从多个方面优化多个方面的学术评估，例如从多个方面进行学术评估，例如建立不耐心的勘探方法，并提高评估方法，并提高评估方法，并提高了评估方法，并提高了评估方法，并提高了评估方法，并提高了评估方法，并提高了评估方法，并提高了评估方法，并提高了评估方法，从而提高了评估的方法，从而提高了逐渐评估的方法。这个行业。尽管该通知涉及学术评估的许多方面，但新闻媒体毫无例外地将“完全取消成绩取消”是吸引标题关注的关键词。实际上，关于等级的通知只有两个内容。一种是加深对该行业的SARI -AX分析，并建议“ YouAcademic学生将不会通过标准进行评估。从成绩的学生开始2025年，在成绩单中完全可以看到学术学生的表现，而成绩将不再用于包含学术考试的各种活动。基于情况的特征和研究的研究。卡塔万（Katawan）并真正感动了人们的心，这引起了极大的关注。但是，我们不应将学术审查的改革与取消成绩完全平等，我们不能促进取消成绩本身的作用。评估学生在大学课程中的成就的方法包括系统百分比，年级系统，资格系统等，以及他们的差异和谷物的秩序有所增加。平均点平均点（GPA，平均点平均点）可以通过某些转换政策平均将学生的分数转换为0至4.0分，从而实现跨学业和基本比较，从而使学生可以方便地评估海外研究，党派招生，WO，WORK等。等级系统本身就是机构的变化。通过标准转换等级，来自各个大学和专业的大学生可以进行水平比较。换句话说，对于大学生来说，成绩就像“硬货币”，并且可以根据此分配资源，以使高分学生能够获得诸如学者和进一步学习之类的困难机会。但是，如此全方位的性能评估和匹配的“一定程度合适”为大学生带来了完美的锁定。同时，等级系统继续扩大其领土，破坏了几乎所有课程，以及除了可以用于评估大学生的课程以外的所有活动。当然，它可以做任何可以在成绩和转换的活动的活动，这在当然是相同的，这是丑陋而丑陋的“等级”。它使大学生极度利用，并且当然也在滚动。 col类Lege的学生不再旨在扩大自己的覆盖范围，获得对好奇心的知识和享受，而是要提高成绩以获得参加研究生院和其他方面的资格。我听说一些大学生交换了他们选择私人课程的经验。被认为是标准的课程选择指南更专注于如何在不努力的情况下选择高分的“水课程”。这些课程通常不需要，而老师毕竟提供了一个慷慨的学生。但是，这样的课程选择是一种误导性的程序，这会使大学生失去动力。有些讲话，艰难，苛刻和挑战的课程，教师的分数严格，学生必须花更多的时间和精力来准备和评估，这是“天空”，他们害怕避免避开大学生。因此，选择大学课程已成为计算技巧的合理选择，但实际上只是一个智能计算，它偏离了大学应该拥有的发展轨道。例如，关注成绩的学生各种各样的测试，以追求高分，并且他们的课程越来越长，并且他们的课堂在课堂上越来越花哨，形式比内容更大。例如，大学生会听取不了解削减研究的学术访谈，而是要为成绩增加积分。威廉·德雷塞维奇（William Dreseyvic）在他的书《大绵羊》（The Great Sheep）中谈到了美国大学（University in University of America）的印记带来的问题。他说：“今天，在校园里，学生通常会以高质量的任务为老师的高分分配。”这是因为，“平均GPA越高，得分越强。确定差异的差异变得更加困难 - 通过使用分数来确定学生的质量，并且学生不太可能尽力地尽力而为。”成绩的适中训练EGE的学生的成绩系统类似于在公司管理中流行的“强制性分销方法”，也就是说，必须根据特定比例将员工的绩效分为良好和差的水平，在该比例中，绩效较差的员工面临着搬家或失踪的风险。这种严格的系统有助于打破“您和我的好人”培训，并有助于刺激道德员工，但没有任何效果。大学生的“成绩”没有什么新鲜事物，但是近年来它变得越来越严重，这是适得其反的大学教育成本。大学生忙于分数，并在得分方面竞争。但是，这样的维度竞争不是高等教育协会。加强选择成绩的作用对于“高中”大学至关重要，大学课程考试往往会“大学入学评论”。大学生活应该是多彩的，并且大学生应该采用不同的风格。当高校通过简单而粗略的指标（例如成绩）介绍大学生的所有表现时，各个方面的表现就会掩盖。在这样的高性能“指挥棒”下，大学生像无法控制的陀螺仪一样旋转，但失去了大学的方向。例如，一名学生在上课后报告说，他在课程中负责进入研究生院的课程。可以说，围绕成绩的竞争是残酷且无情的，这也是计算和“食物 - 帕拉 - 巴布”计算。但是，如果两个人的成绩几乎是相同的，并且由于小数点之后的两个数字之间的略有间隔，他们决定有资格获得研究生院或其他机会，那么它本身就显示了问题。特别是对于北京大学和Tsinghua大学等领先的大学，小组选择在大学入学评论中选择最佳成绩的学生。它们不均匀匹配，不应根据其成绩将它们分为不同的水平。如果教师在检查学生时被命令根据非常规的效率率得分，则可能是因为Pangalan不值得其名称。它导致相反。成绩也使大学生很难建立良好的关系，因为学校通常设定了良好的课程标记指标，使成绩成为相对的孩子成绩评估，一个人的分数取决于他人的平均成绩和分配。尽管每个人都有很高的分数，但他们的成绩可能不高。仅通过扩展标记的差异，您就可以获得高分。同时，不平等和不平等 - 等于大学生的情况越来越广为人知。尚未准备就绪的大学生未知，必须应对残酷的战斗等级。许多大学生在即将毕业之前不适合托特（Toit）就像一个竞争场景，但为时已晚。在“金列表标题之后 - 学生学院的奥秘之后”一书中，郑雅恩揭示了大学生感到困惑的痛苦过程，以及不可避免的成绩责任。尤其是那些不提前计划学术大学的人通常会错过机会并后悔生活中的机会。如果成绩完全取消，学术考试会改善吗？在学术考试中损害成绩的占主导地位，甚至以完全的方式取消成绩可能会导致一些改善。在学术考试中破坏了成绩的主导地位，并采用了更不同的pagingacademic评论机制，这是所采取的步骤和预期在这种改革中实现的目标。这将创造更具包容性的校园氛围，鼓励大学生选择更加困难和具有挑战性的课程，而不是沉迷于“水类”而不能发短信。它还将使大学生能够探索更多丰富多彩的校园生活，而不是失去大学生活中应有的生活以提高学业成绩。当然，对年级改革的完全取消还将指导大学教师改变课程的设计，并教学，并开发更具创造力和创新的课程。教师不必担心学习成绩对学生成绩的影响。他们不小心修复了封闭式考试或开簿考试，但可能会采用更符合智能天气的评估方法。例如，一些老师记得，通过课程论文的学生可能会面临发展人工智能滥用的风险，并且在成绩上有焦虑的大学生也会要求。 after完全取消成绩，教师的担忧将减少，课程和教学的设计也可能更接近大学课程应该拥有的完美状态。值得注意的是，如果完全取消成绩可能会产生预期的影响，我们还需要关注大学生的行为变化和变化。如果学习大学生的动机没有变化，并且没有学院考试的机制来激励他们，那么大学生也可以从强烈的“研究生点”转变为另一个强烈的“说谎”。因此，我们必须确保这项改革继续前进，尤其是建立良好的联系和支持相关的改革，以便大学生也可以保持期望和对学术评估改革的稳定信心。北京大学不是第一个完全取消成绩的大学。许多大学以前有Y进行了类似的探索和改革，许多大学将来将继续测试水。当然，如果其他大学应逐渐下降甚至取消成绩，并且如果应受到指导和监管教育当局，则Karads需要观察观察。但是，毫无疑问，随着越来越多的大学构成共识并一直取消，如果您有成绩，您实际上可以对学术审查的改革和大学教育的变化进行改革。除了完全删除成绩之外，其他改革还应该做什么？年级系统以中国大学而闻名，背后有深厚的社会和文化因素。当中国发明帝国检查系统时，坡度系统特别适合推进中国。年级系统就像大学入学考试和公务员考试一样，并通过严格的卷exiginati逐步筛选人才在。如此高的绩效系统是选择才能，实际上它逐渐缩小并计算才能，这也偏离了制度设计的最初意图。客观地说，不再使用成绩来评估学术研究并不意味着将丢失成绩，也不意味着在点点上的焦虑会很容易。当大学生需要选择最好的最好的机会，并提供诸如派对，学者和毕业学校之类的困难机会时，他们需要领导者来衡量水平。当学生比较其他大学的同龄人时，他们仍然可以转换成绩，他们仍然需要选择成绩。换句话说，如果没有消除刺激焦虑的土地，则不可能远离成绩系统所覆盖的阴影。等级系统从学术考试的形式变为形式主义。这不是等级本身的形式有问题，但是使用此表格的人存在问题。只要正式服务的内容保持不变，该形式就会完全替换，并且症状将无法愈合。由于其他形式的学术考试也将产生回报，无论是资格制度，年级系统还是百分比系统，不同的记录课程分数的方式只会在等级转换公式中带来差异。已故的公共行政学者克里斯托弗·胡德（Christopher Hood）写了一篇文章，指出绩效评估系统可以分为三种类型，尤其是目标系统，排名系统和KAT系统。目标系统为性能设定了最低阈值并进行监视。排名系统比较各个单元的性能并调整顺序，而情报系统则将绩效分数用作用户选择，策略策略或干预的背景信息。很漂亮适用于这三者的社会和文化也不同，尤其是等级制，个人主义和平等主义。等级系统是目标系统和排名系统之间的学术评估方法。它符合个人主义和等级制度的社会文化，并鼓励通过竞争进行评分。等级系统带来许多问题的原因主要是因为它是“强大的激励”。 Naka -Link对其的资源的分配具有巨大的影响，也可以说是“确定生命的一个点”，这就是为什么它滚动和混乱的原因。当人们对成绩的需求太多时，由于无法忍受的重量，等级系统将带来许多问题。因此，削弱与成绩相关的激励措施将恢复到定位情报。尽管不取消等级点，但不会引起成绩的焦虑。本文是Phoenix.com的特殊原始手稿查看部门，代表集合的位置。主编辑｜小小的yi